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Por dentro do ecossistema PTCRIS

Um ecossistema científico e tecnológico aberto, com vantagens para todos os seus intervenientes. Esta é a visão do programa estruturante PTCRIS.

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Plataforma NAU é Finalista dos Portugal Digital Awards 2021

Entre 300 candidaturas, a NAU foi nomeada pela IDC Portugal e pela Axians como um dos projetos nacionais mais disruptivos e inovadores. Encontra-se agora entre os melhores classificados nesta 6ª edição dos Portugal Digital Awards. Após a apresentação de cada projeto finalista no Digital Innovation Connection, foram divulgados os vídeos dos projetos que passaram para

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Arquivo.pt preserva páginas das eleições autárquicas 2021

Recolha especial para preservar conteúdos relativos às Autárquicas 2021 decorreu entre agosto e outubro. Trabalho resultou na preservação de 31 milhões de ficheiros. “Milhares de páginas eleitorais a preservar antes que desapareçam”. É desta forma que o Arquivo.pt definiu a missão do seu projeto de recolha e preservação de conteúdos relacionados com as eleições autárquicas

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FCT celebra acordo de cooperação com congénere brasileira

Em novembro de 2021, a Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT) e o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) celebraram um acordo de cooperação internacional. O objetivo passa pelo desenvolvimento de projetos conjuntos das plataformas de gestão curriculares CIÊNCIAVITAE e Lattes. Foi através de uma sessão online que o acordo de

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Candidaturas abertas ao Prémio Arquivo.pt 2022

Prémio Arquivo.pt está de regresso em 2022 para voltar a premiar trabalhos originais e inovadores que demonstrem a utilidade do serviço Arquivo.pt.

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Já visitou o novo website do Educast?

O Serviço da Unidade FCCN para gravação, edição e publicação de vídeos educativos tem um novo website, que traz consigo novas funcionalidades.

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DGEEC revela indicadores de Acesso Aberto

Direção-Geral de Estatísticas de Educação e Ciência (DGEEC) disponibiliza publicação com os novos indicadores sobre a produção científica nacional em Acesso Aberto, entre 2010 e 2020. Conheça algumas das principais conclusões. Foi com o objetivo de “contribuir para uma análise mais detalhada do tema do Acesso Aberto” que a Direção-Geral de Estatísticas de Educação e

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GÉANT assina acordo estratégico com Comissão Europeia

Acordo estrutural de 7 anos define os objetivos e impacto dos projetos da GÉANT inseridos no programa de financiamento para investigação e inovação da União Europeia– o Horizon Europe.

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Lightning Talks: Estudantes portugueses desafiados a participar na TNC22

Estudantes do Ensino Superior em Portugal podem submeter uma proposta de apresentação na maior e mais prestigiada conferência anual das redes académicas europeias (NRENs): a TNC22. Lightning Talks Challenge (LTC) tem inscrições abertas até 9 de março. Há vários anos que o projeto Lightning Talks Challenge desafia os estudantes dos vários países da europa a

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Serviços FCCN destacados em White Paper sobre oportunidades para universidades

“Eficiência Tecnológica e Oportunidades para Universidades” é o título do White Paper publicado pela Axians. Documento destaca um conjunto de serviços da Unidade FCCN. Cruzar “desafios-chave” com “oportunidades específicas para a comunidade de ensino superior” é o objetivo definido, durante o sumário executivo de “Eficiência Tecnológica e Oportunidades para Universidades”, pelo responsável da Axians, Pedro

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Roadshow FCCN. Serviços para estudantes divulgados em instituições de ensino superior

dade FCCN vai deslocar-se, com o "Roadshow FCCN", a várias instituições de ensino superior espalhadas pelo país, para dar a conhecer aos estudantes os seus serviços. 

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Plataforma NAU disponibiliza primeiro curso com acreditação

Curso promovido pelo Centro de Formação de Associação de Escolas Gaia Nascente na Plataforma NAU é acreditado pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC).  Está a decorrer, até 29 de março, a primeira edição de uma das mais recentes adições à oferta formativa da Plataforma NAU: o curso “Comunidades Cooperativas de Aprendizagem, Inclusão e Ambientes

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